20-22 февраля 2025 года состоялась Международная научно-практическая конференция в рамках Союзного государства Россия-Беларусь «Наука и инновационные технологии в решении проблем продовольственной безопасности». В работе конференции принял участие и выступил с докладом на тему: «АДАПТАЦИЯ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АГРАРНОЙ СФЕРЕ К СОВРЕМЕННЫМ ВЫЗОВАМ» В.И. НЕЧАЕВ, заведующий отделом ФГБНУ ФНЦ ВНИИЭСХ, д.э.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ.

В докладе было отмечено, что одной из ключевых проблем в агропромышленном комплексе России является подготовка кадров в целях реализации отраслевых стратегических приоритетов. В стране, на протяжении многих лет, наблюдается неуклонная тенденция к снижению численности работников, занятых в сельском хозяйстве. Решение проблем социально-экономического характера в сельской местности возможно только при тесном взаимодействии государства, институтов развития и бизнеса. Сегодня стоит задача – обеспечить укомплектованность кадрами предприятий АПК на уровне 95% к 2030 г. на что направлен федеральный проект «Кадры в АПК». Показано, что развитие кадрового потенциала отраслей сельскохозяйственного производства невозможно без опережающего развития науки, инновационной деятельности и аграрного образования. Только высококвалифицированные работники способны быстро приспосабливаться к современным технологическим процессам и внедрять в производство передовые научные решения. Количественный и качественный разрыв между потребностями отрасли в рабочих кадрах и специалистах среднего звена изменяется, в зависимости от подотраслей, от 30 до 70% от потребности. Сделан вывод, что достичь баланса в пополнении кадровых ресурсов с учетом множества факторов возможно только на основе комплексного государственного подхода по: достижению технологического суверенитета, развития аграрной науки, цифровой трансформации сельского хозяйства, вводу в оборот новых земель, развитию сельской экономики и территорий. Предложена новая система подготовки кадров, которая предлагает уход от бакалавриата, магистратура обеспечит обучающихся специализированными знаниями и компетенциями, а аспирантура – подготовку научных кадров высшей квалификации, способных формировать фундаментальную базу и осуществлять трансфер научных решений в реальный сектор экономики. Важная роль в этом процессе отводится институтам развития. Рассмотрена деятельность института развития АО «Россельхозбанк», который является одним из инструментов государственной кадровой политики в АПК. Такой подход позволил разработать комплекс мер по формированию многоуровневой системы подготовки и переподготовки специалистов для реализации отраслевых стратегических приоритетов, с акцентом на междисциплинарность, цифровые компетенции и управление инновациями.